感謝祭というのは、本来そういう意味があったのか、、知りませんでした。
自分たちの暮らしてきた土地に突如現れた異郷の人々、それに対してその土地で冬を乗り切るための知恵と食料を分け与えるということは、とても懐の深い人々でなければできないことですね。
また、当時の人々はその温情に対して深く感謝を示した。
ここまでは異文化の交流としては最もいい形の交流といえる気がします。
このときの気持ちがしっかりと残っていれば、その後の進軍も大量殺戮もなかったはず。
靖国問題ではありませんが、米国では現在のアメリカ人が言うところの建国の経緯はどのように教科書に載っているのか興味がありますね。
駆け出しの百姓さんコメントありがとう〜
アメリカは日本よりはるかに人種のるつぼなので、異文化交流ということにかけてはほんとに先進国ですよね。逆に、もっとも未熟な部分をも内包しているようですが…
『教科書問題』はアメリカでもけっこう深刻で、とくに歴史と生物の2冊の教科書で一部の州政府と学会がしばしば対立しているようですよ。
あ、生物の教科書の件はラジオで聞きました!人類の起源を神によるものという意見も記載するってやつですね。
さすがに、生物の教科書でのせるのは、、、、どうかなあ、、、、
さすがに教科書はまずいですよね。「人類は神が作った」と教科書とは別の場所で教えることは大いに構わないと思っています。学校と教会で違うことを言われて、子供たちは自分なりに悩んで、それぞれに違った大人になっていくのかな、と思うからです。自分たちのなかで科学と宗教の折り合いをつけていくのです。
学校で「神起源説」を加えようとするのには宗教右派の政治的な動きがもとになっています。政治的な立場がまだはっきりしていない子供たちに学校教育の現場で政治の風にさらすのはどうかと思います。そういうことは教会でやったらいいんですが…。アメリカは多民族はおろか多宗教国家でもあるんですからねえ〜。
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